《爸爸妈妈家庭教育心理学》(八十八)培养孩子的财商(5):省钱VS储蓄

2018-02-02阅读
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《爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学》一书于2009年6月由朝华出版社出版发行。心理学家指出。人的心理支配人的行为。作为父母,要教育孩子、改变孩子的行为习惯,就要从改变孩子的"心"开始!该书将带读者走进孩子的心灵世界,了解孩子的心理状态;帮助你解决孩子的成长烦恼,提升孩子的心理素质;重塑孩子的"心灵",对孩子进行科学、有效的引导与培养。

第八十八回

情商与财商教育中的心理学

第五章

三、培养孩子的财商(5)

省钱VS储蓄

——积少成多理伦

省钱、储蓄是理财的基础,如果孩子能够建立良好的储蓄习惯,这意味着理财的观念在孩子头脑中已经萌芽了。

怎样教孩子学会省钱呢?更确切地说应该是,教孩子利用很少的钱,买到最优质、最实惠的东西。其实,超市是培养孩子这种能力的最佳场所。

一位家长在购物之前,总要先在家里列出一份清单,然后再带领孩子向超市“进军”。

与其他家长不同的是,她不是自己去选商品,而是鼓励孩子根据清单去选商品。一次,孩子正想把一只柚子放入购物车内,这位家长故意引导孩子说:“你看,这个柚子是两块钱一斤,而它旁边的这种一块五一斤,如果你选择旁边这一种,一个柚子大约能够省两块钱呢。如果这次购物我们能省两块钱,下次再省两块钱,把这些钱积攒起来,我们就会购买更多需要的东西了。

就这样,在家长的引导下,不管买什么东西,孩子总是喜欢对比后再购买。

也许有家长要说,现在的家庭,谁会在乎买水果省下的那两块钱呀?其实,上述事例中的家长并不是教孩子在省那两块钱,而是在培养孩子养成一种合理消费的好习惯。

国内外很多企业家都说过这样的话:“节约是致富之本,一个不懂得节约的人永远也成不了百万富翁。”企业家们的这些话向我们传达的是一种积少成多的理论:每天浪费一点点,时间一长,即使你有成为百万富翁的潜能,你也不会成为真正的百万富翁;相反,每天节省一点点,时间一长,这些钱就能积少成多,能起到大作用。

事实上,家长教孩子合理消费,还能促进孩子储蓄意识的产生。当然,大多数的孩子没有能力去银行储蓄,但所有的孩子都会有储蓄罐,如果孩子每次购物都能省下一些钱,那他就能不断向他的储蓄罐里“存”钱了。

一个孩子把平时购物省下来的钱,分别放在三个存钱罐里。第一个存钱罐里的钱是用于平时消费的,如买文具、买小零食等,可以随时拿出来用;第二个存钱罐是用于购买大件物品的,如新文具盒、新书包等,只有攒够一定数目才能拿出来用;第三个存钱罐里的钱是“长期”,只有大的事情发生时才能拿出来用,如交学费、向灾区捐款等。

没想到购物省下来的钱,还能有如此多的用途。当然,孩子的这些行为都是在积少成多理论激励下产生的。如果你的孩子还不懂得合理消费,做家长的不妨先让孩子尝一尝合理消费的甜头,然后再把积少成多的理论讲给他们听。

(未完待续)

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